|
Abílio Araújo Faria |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Não |
|
Águeda Maria Alturas da Silva |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Alcino Reis Pires |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Sim |
|
Alda Marinha Pires |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Não |
|
Ana Fernandes |
À volta do Teorema de
Pitágoras com o Geogebra |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Sim |
|
Ana Isabel Brito |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Não |
|
Ana Luísa Carvalho de Campos |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Não |
|
Ana Luísa de Oliva Teles
Pinto Lereno |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Sim |
|
Ana Maria Pereira de Azevedo
Alves |
desistiu |
– – |
– – |
|
Ana Paula Gouveia Diogo Lopes |
À volta do Teorema de
Pitágoras com o Geogebra |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Não |
|
Ana Viegas |
À volta do Teorema de
Pitágoras com o Geogebra |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Anabela dos Santos Ramos |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Não |
|
Anabela Ferreira da Silva
Veiga |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Andreia Filipa Oliveira Puga |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Não |
|
Ângela Maria Coimbra de
Freitas |
Derivadas com a TI-Nspire |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Sim |
|
Ângela Martinha Pacheco Nunes
Rodrigues |
desistiu |
– – |
– – |
|
Armandina Hermínia Pereira
Maia |
Derivadas com a TI-Nspire |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Sim |
|
Áurea Maria Rodrigues Videira
da Silva |
Brincando com a Física |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Cândida Alice Almeida Ramoa e
Silva |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Sim |
|
Carmen Luísa de Bessa
Teixeira |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Não |
|
Célia Fernanda Santos
Ferreira Ramos |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Sim |
|
Clara Manuela Azevedo
cerejeira campos |
Citogenética na escola |
– – |
Não |
|
Cláudia Gonçalves Marques |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Sim |
|
Cristina Amélia Fernandes
Azevedo Guedes |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Não |
|
Cristina Bessa |
desistiu |
– – |
– – |
|
Cristina Lucília Oliveira
Correia |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Não |
|
Cristina Mª Vieira Rodrigues
F. Martins Nunes |
Brincando com a Física |
– – |
Sim |
|
Domingos Costa |
– – |
– – |
Sim |
|
Dulce Maria Teixeira de
Ascensão |
Derivadas com a TI-Nspire |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Sim |
|
Elisa Maria Saraiva |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Não |
|
Elsa Carla Pereira Canelas
Alves |
Brincando com a Física |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Não |
|
Emília de Fátima Sousa
Ferreira da Silva |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Não |
|
Esmeralda Amorim da Silva
Pinto |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Sim |
|
Eugénia Maria Morais Pereira
Pinto |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Sim |
|
Eva Paula Monteiro Ferreira |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Não |
|
Fátima Maria Morais da Silva |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Sim |
|
Fernanda Maria Paula Parracho
Filipe |
Brincando com a Física |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Sim |
|
Helena Maria André do Rosário |
Brincando com a Física |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Sim |
|
Helena Príncipe |
656.2 - 486.1- 434.0 - 410.1
|
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Helena Santos |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Sim |
|
Helena Sofia dos Santos Ramos |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Não |
|
Iolanda Maria Magalhães
Borges |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Isabel Alexandra Sousa
Machado |
656.2 - 486.1- 434.0 - 410.1
|
Brincando com a Física |
Não |
|
Isabel Cristina Ribeiro |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Isabel Machado |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Isabel Maria da Silva Leal
Maranhas e Matos |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Não |
|
Isabel Maria Lopes Allen |
Brincando com a Física |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Sim |
|
Isabel Maria Veiga Vaz
Loureiro |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Não |
|
Isabel Maria von Hafe
Ferreira Lima Aguiar de Almeida |
desistiu |
– – |
– – |
|
Joaquim da Silva Oliveira |
À volta do Teorema de
Pitágoras com o Geogebra |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Sim |
|
Joaquim Manuel Pinto de Sousa |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Jorge Seabra |
– – |
– – |
Não |
|
José Augusto Coelho Lino
Peres |
Derivadas com a TI-Nspire |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Sim |
|
José Carlos Pinto de Oliveira
Lopes |
Brincando com a Física |
– – |
Sim |
|
José Mandim |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Sim |
|
Judite Cristina da Silva
Adães |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Sim |
|
Júlia Assunção S. V. Martins |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Não |
|
Mª Lucília F. Jesus |
656.2 - 486.1- 434.0 - 410.1
|
Brincando com a Física |
Não |
|
Manuela Maria Rodrigues
Crista |
Brincando com a Física |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Margarida Alexandra Pereira
da Cunha Almeida |
À volta do Teorema de
Pitágoras com o Geogebra |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Não |
|
Margarida Maria Ferreira
Costa |
desistiu |
– – |
– – |
|
Maria Alexandrina Vasconcelos |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Não |
|
Maria Arlete Freitas |
– – |
– – |
Sim |
|
Maria Arminda Carneiro
Martins |
Brincando com a Física |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Sim |
|
Maria Aurélia Silva Marques |
Derivadas com a TI-Nspire |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Sim |
|
Maria Celeste Vaz Castro |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Não |
|
Maria Clara Fernandes da
Rocha Ribeiro |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Sim |
|
Maria da Conceição M.M.
Polónia |
– – |
– – |
Não |
|
Maria da Graça Bessa
Figueiredo Moutinho Assis |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Não |
|
Maria da Graça Teixeira
Chaves |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Sim |
|
Maria da Natividade Vaz de
Sousa Pinto |
– – |
– – |
Sim |
|
Maria de Fátima Chaves Vieira |
– – |
– – |
Sim |
|
Maria de Fátima Faria |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Maria de Lurdes Alves
Monteiro Lamas |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Maria de Lurdes Silva Cardoso |
Citogenética na escola |
– – |
Não |
|
Maria de Nazaré Peres Firmino |
– – |
– – |
Não |
|
Maria Elisa Mirra |
– – |
– – |
Não |
|
Maria Emília Tarrinho |
– – |
– – |
Sim |
|
Maria Eugénia Fernandes
Cardoso |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Não |
|
Maria Fernanda Monteiro
Almeida Fernandes |
Brincando com a Física |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Sim |
|
Maria Fernanda Neves |
Brincando com a Física |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Não |
|
Maria Gabriela de Melo e
Silva Girão |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Maria Gabriela Mota de
Mendonça Montenegro |
Derivadas com a TI-Nspire |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Sim |
|
Maria Helena dos Santos
Coelho |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Não |
|
Maria Helena Fernandes Maia
Rodrigues |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Sim |
|
Maria Idalina Pereira de
Sousa Grangeon Cavaleiro |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Maria Isabel Guerra de
Oliveira Pinto |
Brincando com a Física |
– – |
Sim |
|
Maria João Silva antos |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Sim |
|
Maria José Dauphinet Rocha |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Não |
|
Maria José Fernandes Laço
Campante |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Não |
|
Maria Luísa Madureira de
Sousa Justiniano Soares |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Sim |
|
Maria Madalena Fonte
Rodrigues |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Maria Manuela Castanheira
Mendes |
Citogenética na escola |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Maria Manuela Costa Silva |
À volta do Teorema de
Pitágoras com o Geogebra |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Não |
|
Maria Manuela da Silva
Gonçalves Nunes |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Não |
|
Maria Manuela Duarte Pinho
Vieira |
Brincando com a Física |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Maria Manuela Ferreira Fradim
Loza |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Maria Manuela Miranda
Ferreira de Castro Assis |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Maria Manuela Vieira da Silva
Vale |
Brincando com a Física |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Maria Mercedes Vieira |
À volta do Teorema de
Pitágoras com o Geogebra |
– – |
Não |
|
Maria Sofia C.F. Vasconcelos
Liberal |
Brincando com a Física |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Maria Teresa Branco de
Miranda Neiva |
– – |
– – |
Sim |
|
Maria Teresa Garrido Martins
Santos Silva |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Não |
|
Marina Alexandra Reis
Carneiro |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Marlene Fernandes |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Sim |
|
Marta Alexandra Almeida
Vergueiro |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Marta Cruz |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Sim |
|
Natália Caminha |
656.2 - 486.1- 434.0 - 410.1
|
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Sim |
|
Nelson Bernardes Honório |
Brincando com a Física |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Sim |
|
Nuno Correia |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Olinda Amélia Mendes Ribeiro |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Sim |
|
Olívia de Fátima Carneiro da
Cunha |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Não |
|
Orlando Joaquim Ribeiro Costa |
A TI-NSpire na sala de aula
(2 horas) |
– – |
Não |
|
Patrícia dos Santos Campos |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Citogenética na escola |
Sim |
|
Patrícia Mondragon |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Paula Adelaide Jesus Silva
Teixeira |
À volta do Teorema de
Pitágoras com o Geogebra |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Sim |
|
Paula Alexandra Alves Pacheco |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Paula Alexandra Ramos Neves
Pinho |
Brincando com a Física |
-- |
Não |
|
Paula Cristina L. R. Iglésias
Baltazar |
Brincando com a Física |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Sim |
|
Paula Isabel Fiel e Barbosa |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Sim |
|
Paula Maria Cerqueira de
Mesquita Carneiro |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Paula Maria Coelho Pereira
França |
Brincando com a Física |
– – |
Sim |
|
Paula Mariza Moreira Tente
Duarte Pimentel |
Citogenética na escola |
– – |
Sim |
|
Pedro Nuno Leitão Pimenta |
– – |
– – |
Não |
|
Ricardo Miguel Martins
Moreira |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Sim |
|
Rita Maria Braga Costa Sousa |
– – |
– – |
Sim |
|
Rosa Maria Monteiro |
À volta do Teorema de
Pitágoras com o Geogebra |
Autograph - Matemática
dinâmica |
Não |
|
Rosa Maria Ribeiro |
– – |
– – |
Não |
|
Rosa Maria Tavares Mourão
Pereira Saraiva |
Aquisição automática de
dados: Neutralização e Queda Livre |
Brincando com a Física |
Sim |
|
Rui Filipe Ribeiro Magalhães |
Citogenética na escola |
Técnicas de time lapse e stop
motion nas aulas de ciências |
Não |
|
Salomé Lemos da Cruz |
Recursos para educação
ambiental (2 horas) |
– – |
Sim |
